多元賦能夯底蘊 崇賢尚雅啟新程——眉師附小開展新進教師培訓活動
(資料圖片僅供參考)
為幫助新教師盡快融入學校，加快角色轉變，整體提升學校師資隊伍的能力與水平，助推學校教育高質量發展，8月27日至28日，東坡區眉山師范學校附屬小學開展了新進教師主題培訓活動。
聚焦校園文化，學校教科室主任彭小強在《崇賢尚雅桃李新》的講座中以圖文并茂的方式了回顧了眉師附小賢雅教育的發展之路。彭主任從賢雅教師、賢雅學生、賢雅課堂、賢雅德育、賢雅影視等多個維度全方位闡述了“東坡文化”在學校文化的“隱”和“現”，并用“東坡精神”激勵大家內化思考，向下扎根，向上生長，向美而立，向光而行。
優秀班主任羅春峰老師以《增強班級凝聚力共建和諧大家庭》為題分享了她的班主任工作經驗與班級管理智慧。班級管理紛繁復雜，羅老師化繁為簡，深入淺出地闡述了教師、學生、家長三者之間的關系，并從寬容學生、尊重家長、善于溝通和以德報怨四個方面開展經驗介紹，為新教師的成長與發展指明了方向。
悠悠二十載，濃濃附小情。王艷玲老師以個人經歷為源點，通過“聽、學、上、研、賽、思、爭”七個字講述了自己二十年成長的心路歷程，激勵年輕教師要腳踏實地，虛心請教，勤奮努力，學到老活到老。相信在優秀的教師引領和幫助下，勤學好問、謙虛謹慎、勇挑重擔、奮勵篤行等附小精神一定會在一批批年輕教師身上得到更好的傳承與發揚。
圍繞教育教學工作，學校教導副主任熊酈紅以《讓學習更科學》為題，從備課、上課、作業布置與批改、課后輔導等方面對教學六認真和教學常規作了詳細的闡述和解讀。同時，熊主任還就翻轉課堂、驅動性問題設計、輸出式學習等教學新理念同老師們進行了分享，讓年輕老師們對教學崗位的要求與任務有了更明確與深刻的認識。
陳曦校長在培訓總結中對新教師們提出了六點建議：一是找準角色定位，扎根學校成長沃土；二是拋開“外界干擾”，主動尋找“內在快適應”；三是廣泛學習，勤奮工作，爭當教學先鋒；四是多元請教，擁有動態的思維；五是勤于思考，做良心教育；六是制定好切實可行成長規劃并付諸行動。希望新教師們在今后的教育工作中說真話、做真事、做真人、有童趣、有活力、有魅力，永葆教育激情，永遠童心飛揚，做優秀的賢雅教師。
弦歌不輟，薪火相傳。此次培訓，進一步拉近了新教師與學校的距離，促進了新教師對學校認知與了解。新學期、新起點、新力量、新征程，相信新教師們定能把此次培訓內化于心，外化于行，盡快融入到眉師附小的學習與工作中去，不負韶華，賦能成長！（王慧馮麗敏）
編輯：孫家鈺 校對：張可 審核：申涵兮
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