在白云區(qū)第十六小學，確保學生每天1小時的體育活動時間成為該校辦學理念的重要組成部分。從室內(nèi)手指操、自編韻律操，到跳繩、武術(shù)、打籃球……該校精心部署大課間、陽光體育等活動，讓學生們在運動中快樂成長。

近年來，白云區(qū)堅持把發(fā)展體育和教育事業(yè)作為民生工程，高度重視體教融合工作，出臺了《關(guān)于深化白云區(qū)體教融合促進青少年健康發(fā)展的工作方案》，建立了由分管副區(qū)長為召集人的白云區(qū)體教融合聯(lián)席會議制度，將體教融合工作作為全區(qū)深化改革的重點任務(wù)高位推進。今年7月，白云區(qū)榮獲首批貴州省體教融合試點縣稱號。

(資料圖)

以賽促練 助力人才培養(yǎng)

攻防有板有眼，場外氣氛熱烈。今年5月，白云區(qū)“云尚杯”2023年第一屆中小學生校際籃球聯(lián)賽圓滿落幕，來自白云區(qū)藝蕾學校、白云區(qū)五小、白云區(qū)實驗中學、白云區(qū)九中等77支球隊經(jīng)過近一個月201場次的角逐，最終決出小學、初中、高中男女組別冠軍。

近年來，白云區(qū)積極舉行各項青少年體育賽事，在全面推進體教融合、推動青少年積極參與健身活動的同時，為青少年身心全面發(fā)展營造了濃厚的社會氛圍。工作中，區(qū)文體廣電旅游局、區(qū)教育局牽頭，針對青少年體育競賽體系、體育傳統(tǒng)特色學校創(chuàng)建、學校體育評價改革等問題進行改革探索，建立了“一體化設(shè)計、一體化推進”的青少年競賽體系，先后組織了白云杯首屆小學生足球賽、貴陽市輪滑冰球聯(lián)賽（白云站）、白云區(qū)乒乓球聯(lián)賽、白云區(qū)幼兒啦啦操、2023年白云區(qū)校際籃球、足球聯(lián)賽等青少年體育賽事，參與比賽人數(shù)超過4000人，取得較好社會效果。

此外，白云區(qū)還不斷完善競技體育后備人才培養(yǎng)體系，加快學校特色體育代表隊和體育社團建設(shè)，積極組隊參加各種高水平學生體育競賽，在學校開展田徑、排球等項目集訓。

因校制宜 加快特色發(fā)展

體育作為鍛煉學生身體素質(zhì)，并培養(yǎng)優(yōu)秀意志品質(zhì)的重要途徑，在學校教育中扮演著重要的角色。“白云區(qū)現(xiàn)有中小學、幼兒園179所。學校嚴格落實國家課程計劃，加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學生運動興趣、養(yǎng)成鍛煉習慣、掌握運動技能。”區(qū)文體廣電旅游局相關(guān)負責人表示，通過選拔考核，白云區(qū)第一高級中學、白云區(qū)五小等9所學校已入選區(qū)級體育傳統(tǒng)特色學校，系統(tǒng)培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ那嗌倌赀\動員。

同時，恢復掛牌白云區(qū)業(yè)余體育學校，抽調(diào)專人開展業(yè)余體校日常工作，從教育系統(tǒng)和社會體育組織選拔部分優(yōu)秀體育教練員參與日常教學，著力提升學生體育競技水平。還建立了白云區(qū)社會體育組織準入校園機制，經(jīng)審核，目前有16家優(yōu)質(zhì)青少年社會體育組織獲得推薦；不斷完善競技體育后備人才培養(yǎng)體系，加快學校特色體育代表隊和體育社團建設(shè)，積極組隊參加各種高水平學生體育競賽，在學校開展田徑、排球等項目集訓。

“我們還將開展體育傳統(tǒng)特色學校的創(chuàng)建遴選，建立體育傳統(tǒng)特色學校準入和退出機制，力爭到2025年，創(chuàng)建省級單項訓練基地2至5個、各級傳統(tǒng)體育項目學校（體育項目網(wǎng)點學校）30個以上，形成‘一校一品’‘一校一特’的學校體育模式。”區(qū)文體廣電旅游局相關(guān)負責人說。

系統(tǒng)謀劃 科學統(tǒng)籌推進

拓寬暢通青少年運動員升學渠道；將教練員培訓業(yè)績與注冊、參賽資格和職稱晉升緊密掛鉤，切實提升教練員、體育教師及社會體育指導員的專業(yè)知識和執(zhí)教能力；積極引導青少年體育俱樂部承辦各類青少年體育冬夏令營、訓練營，逐步建立形式多樣、覆蓋面廣、滿足不同青少年群體需求的公共體育服務(wù)體系……

按照《關(guān)于深化白云區(qū)體教融合促進青少年健康發(fā)展的工作方案》，到2035年，全區(qū)學生體質(zhì)健康測試優(yōu)良率達到60%以上，運動能力、健康行為、體育品德等核心素養(yǎng)全面提升。青少年業(yè)余訓練架構(gòu)完整，競技體育后備人才梯隊和專業(yè)運動隊銜接合理，訓練質(zhì)量和效果顯著，基本實現(xiàn)青少年體育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

白云區(qū)將以獲評“貴州省體教融合試點縣”為契機，積極搭建“設(shè)施共建、師資共享、賽事共辦”體教融合新平臺，著力構(gòu)建學校體育提升體系、青少年體育競賽參與體系、社會力量協(xié)同發(fā)展體系、體育競技人才培養(yǎng)體系、體教融合激勵評價體系“五大體系”，探索可復制、可推廣的體教融合方法，為努力提升青少年體質(zhì)健康水平創(chuàng)建良好環(huán)境。

貴州日報天眼新聞記者 楊唯

編輯 羅昌

二審 譚仕倫

三審 胡麗華

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