高考分數(shù)和排位出來后，許多考生正在為如何填報志愿而糾結(jié)。新高考模式下，專業(yè)組志愿數(shù)多達45個，考生該如何充分利用，合理選報學校和專業(yè)？廣東省民辦教育協(xié)會常務(wù)副會長張耀榮給出三種組合模式，供考生參考。

首先是縱向模式，即不同學校選報專業(yè)基本相同的專業(yè)組。

(資料圖片僅供參考)

如果考生比較喜歡某類專業(yè)，可以考慮選擇這種縱向模式。以土木類專業(yè)為例，新中國成立之初，高等學校進行院系調(diào)整，之后不久形成清華大學、天津大學、同濟大學、東南大學、重慶大學、華南理工大學、西安建筑科技大學、哈爾濱工業(yè)大學“土建老八校”的格局?？忌筛鶕?jù)自己的分數(shù)，參考往年投檔分數(shù)級差順序選擇其中若干所學校土木類專業(yè)構(gòu)成的專業(yè)組。如果執(zhí)著于土建類專業(yè)，還可以接著填報“土建新八?！钡耐两悓I(yè)組。

又如，考生對醫(yī)學門類中的臨床醫(yī)學專業(yè)或中醫(yī)學專業(yè)情有獨鐘，同樣可以采取這種縱向模式，前面的若干個院校專業(yè)組分別選擇不同層級的醫(yī)學院校或中醫(yī)院校相應(yīng)的專業(yè)組。

第二是橫向模式，即同一所學校連續(xù)選若干個專業(yè)組。

橫向模式選擇的前提是這所學校有多個專業(yè)組。如果考生比較喜歡某所學校，相近的專業(yè)都愿意選讀，可以考慮按這種橫向模式填報。緊接著可選往年分數(shù)略低于這所學校（專業(yè)）的三個專業(yè)組，以此類推。

也許有考生會想“進這所學校再說”，希望日后申請轉(zhuǎn)專業(yè)。但張耀榮提醒考生，填報前要了解這所學校申請轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，有的學校轉(zhuǎn)專業(yè)政策相對寬松，多數(shù)申請者可能都能滿足愿望；但有的學?！稗D(zhuǎn)專業(yè)或許是一年后的事，學生還不一定夠條件”。

第三種模式，則是按縱向、橫向模式交替排列。

仍以上述土建類為例，如果考生認準“雙一流”高校，可以先按縱向模式，分別選幾所同層次學校各一個土建類專業(yè)組；然后按橫向模式，不再執(zhí)著于土建類專業(yè)組，連續(xù)選認為保底的某所學校若干個專業(yè)組。也可以先橫向后縱向交替排列。

?？圃盒Ｍ?，考生如果偏愛“雙高計劃”學校及其工科類專業(yè)，可以先按縱向模式，如連續(xù)選廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院等幾所同層次學校的各一個專業(yè)組；然后按橫向模式選一所學校如順德職業(yè)技術(shù)學院若干個專業(yè)組；后面的專業(yè)組以此類推。

張耀榮建議考生，把自己分數(shù)提高10分、20分來選前面十多個院校專業(yè)組，作為沖刺目標；接著選10個至20個適合自己實際且有把握的院校專業(yè)組作為穩(wěn)妥目標；最后把自己分數(shù)降低10分、20分來選十多個院校專業(yè)組作為保底。（羊城晚報全媒體記者 崔文燦）

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